437必赢会员中心网页版
学术动态
- 学术报告:明晰主题 夯实框架——关于课题申报的核心要素[2021年11月05日]
- 学术报告:师范认证的理念、内涵及标准解读-——历史师范专业认证指导交流会[2021年09月28日]
- 学术报告:日本史研究前沿研讨[2021年06月16日]
- 学术报告:史学论文引言写作要素:开篇和学术史梳理[2021年06月01日]
- 学术报告:国家、民族与民众的历史记忆——中国大陆口述历史研究的回顾与思考[2021年05月31日]
- 学术报告:中国长期护理保险制度的目标定位 [2021年05月24日]
- 学术报告:吴国历史研究的新进展与新资料[2021年05月17日]
- 学术报告:教师评课的理论视点漫谈[2021年05月07日]
- 学术报告:历史人类学研究与区域整体性把握:“清水江研究”的经验[2021年04月09日]
- 学术报告:过云楼档案及其研究[2020年12月08日]
- 学术报告:从“独生子女”到“全面二孩”——我国生育政策的变迁及其影响[2020年10月12日]
- 学术报告:如何成功申报国家社科基金[2020年10月12日]
- 学术报告:20世纪20-30年代苏联对中国和西班牙的军事援助[2019年11月25日]
- 学术报告:朝鲜问题与近代中日关系——以通讯权个案为中心的研究[2019年10月11日]
- 学术报告:割裂的王国:1900年以来英国的不平等(Divided Kingdom: Inequaliti...[2019年05月06日]
- 学术报告:中国帝制早期“国权”是否下乡——以秦汉基层管理制度为中心[2019年04月01日]
- 学术报告:秦汉之际国家结构的演变[2019年04月01日]
- 学术报告:当代俄罗斯学校历史教育的现代化[2018年10月25日]